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Proyecto Pupitre

Proyecto pupitre

 

Entendiendo que los espacios que conforman los centros educativos son un elemento más de la actividad docente, nos encontramos en un momento en el que estos espacios deben ser repensados, rediseñados y reestructurados adecuadamente para convertirlos en entornos de aprendizaje dinámicos, confortables, flexibles y organizados, capaces de adaptarse a las nuevas exigencias metodológicas y tecnológicas, así como a las necesidades de la comunidad educativa. 

Proyecto pupitre persigue adaptar los centros educativos a las necesidades actuales de quienes les dan vida. Igual que los pupitres son elementos obsoletos en los nuevos espacios de aprendizaje, dando paso a mobiliario más versátil y liviano, Proyecto pupitre propone dejar atrás aquellos conceptos espaciales que hace años fueron válidos, pero que actualmente están siendo objeto de una revisión.

 

¿Qué es Proyecto pupitre?

Es un proyecto participativo para la transformación de los espacios educativos, a través del diagnóstico y el diseño colaborativo de toda la comunidad educativa.

Implica directamente al alumnado, aprovechando el proceso de reflexión para la adaptación de los centros educativos como oportunidad para su utilización como recurso educativo.

Busca detectar la problemática real de los entornos de aprendizaje y establecer un Plan de Reforma del Centro, temporalizando los objetivos que se pretendan alcanzar en coherencia con los recursos existentes.

 

¿Cuáles son sus objetivos?

El objetivo principal de Proyecto pupitre es diseñar entornos de aprendizaje que motiven, inspiren y estimulen, apoyados en espacios confortables, que transmitan sensación de bienestar, generen tranquilidad y contribuyan a mejorar la concentración; espacios accesibles, permitiendo su uso independientemente de las habilidades o capacidades de sus usuarios; espacios de convivencia, favoreciendo la conversación y la relación; espacios flexibles, facilitando la participación del alumnado en diversos contextos; y espacios sostenibles, conscientes de las problemáticas ambientales actuales.

 

¿Cuál es la metodología de trabajo?

Proyecto pupitre propone una metodología de trabajo participativa, fundamentada en el Design Thinking, un proceso de reflexión y aprendizaje colectivo que nos permite conocer las necesidades e inquietudes del alumnado, profesorado, personal no docente y familias, involucrándolos en las diferentes fases del proyecto.

 

 

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